Penguatan Moderasi Beragama Dan Pancasila Dalam Menghadapi Era Society 5.0
Kata Kunci:
moderasi beragama, pancasila, societyAbstrak
Kecanggihan teknologi membuat manusia hidup tanpa batas ruang dan waktu. Manusia dengan bantuan teknologi dituntut mampu menyelaraskan pengetahuan dan kemanusiaan agar munculnya society 5.0 sesuai dengan Pancasila dan nilai keagamaan. Ini penting mengingat kecanggihan teknologi menghasilkan dua gejala yang saling bertentangan. Sisi negatif menghasilkan radikalisme keagamaaan, penipuan online dan kejahatan dunia maya. Sisi lain, teknologi memudahkan manusia menjalankan pekerjaan dan aktivitas kehidupannya. Menghadapi gejala itu, manusia Indonesia di era society 5.0 membutuhkan kehadiran moderasi beragama dan Pancasila agar dapat menghindarkan diri atas dampak negatif yang ada. Artikel ini mendeskripsikan dan menganalisis sejauhmana moderasi beragama dan Pancasila dapat menguatkan kehidupan masyarakat Indonesia dalam menghadapi society 5.0. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif yang bersifat studi pustaka. Data penelitian diperoleh dari buku, literatur, dokumen, jurnal, artikel dan informasi media cetak maupun media elektronik lainnya. Hasil penelitian menunjukkan moderasi beragama dan Pancasila dibutuhkan masyarakat Indonesia dalam menghadapi dampak positif dan negatif dari society 5.0. Adanya society 5.0 yang menekankan pertumbuhan ekonomi dan kecanggihan teknologi harus diseimbangkan agar berpusat kepada manusia (manusiasentris). Dampak positif dan negatif teknologi harus dikendalikan dengan menekankan sosial-budaya masyarakat Indonesia yang memiliki moderasi beragama dan Pancasila. Keseimbangan keduanya harus disinergiskan dengan teknologi dalam usaha meningkatkan kualitas hidup manusia menghadapi era society 5.0.
Referensi
Abror, Mohammad. “Moderasi Beragama Dalam Bingkai Toleransi (Kajian Islam dan Keberagaman)”, Rusydiah: Jurnal Pemikiran Islam, Vol. 1, No. 2, 2020.
Al Sudais. Buluughul ‘Amal fi Tahqiiq al-Wasathiyyah wa al-I’tidaal. Riyadh: Madar Al-Wathan li al-Nasyar, 2017.
Amin, Abdul Rauf Muhammad. “Prinsip dan Fenomena Moderasi Islam dalam Tradisi Hukum Islam”, Jurnal Al Qalam, Vol. 20, No. 3, 2014.
Aminullah. “Implementasi Nilai-Nilai Pancasila dalam Kehidupan Bermasyarakat”, Jurnal Ilmiah IKIP Mataram, Vol. 3, No. 1, 2018.
Asrori, Saifudin. “Lanskap Moderasi Keagamaan Santri: Refleksi Pola Pendidikan Pesantren”, JISI: Jurnal Ilmu Sosial, Vol. 1, No. 1, 2020.
D.S Hanifa dan D.A Dewi, “Implementasi Pancasila Terhadap Moral Manusia Di Era Revolusi Industri 4.0”, Qalam : Jurnal Ilmu Pendidikan, Vol. 10, No. 1, 2021.
Fatih, Mohammad Khoirul. “Pesan Dakwah Moderasi Beragama Dalam Program Muslim Travelers NET TV Tahun 2020 (Analisis Tayangan Komunitas Muslimah Di Irlandia)”, Alamtara: Jurnal Komunikasi Dan Penyiaran Islam,
Vol. 4, No. 2, 2020.
Fukuyama, Mayumi. “Society 5.0: Aiming for a New Human-Centered Society.” Japan SPOTLIGHT, Vol. 27, 2018.
Hadi, Sutrisno. Statistik II. Jakarta: PT Rineka Cipta, 1995.
Hadiat & Syamsurijal. “Mengarusutamakan Moderasi Beragama di Kalangan Remaja: Kajian Konseptual”, Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, Vol. 7, No. 5, 2021.
Hadi Putra, Pristian. “Tantangan Pendidikan Islam Dalam Menghadapi Society 5.0”, Jurnal Islamika: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman, Vol. 19, No. 2, 2019.
Hilmy, Masdar. “Quo-Vadis Islam Moderat Indonesia: Menimbang Kembali Modernisme Nahdlatul Ulama dan Muhammadiyah”, Jurnal Miqot, Vol. 36, No. 2, 2012.
Julia, Arini. Urgensi Moderasi Islam Bagi Kaum Milenial Di Indonesia, dalam Literasi Moderasi Beragama di Indonesia, Bengkulu: CV Zigie Utama, 2019.
Mantra, Ida Bagoes. Filsafat Penelitian dan Metode Penelitian Sosial. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2008.
Mardiya, “Mengenal Konsep Society 5.0” dalam https://pemberdayaan.kulonprogokab.go.id , diakses 13 Desember 2021
Maskuri, Samsul Ma’arif, dan Athoiful Fanan. “Mengembangkan Moderasi Beragama Mahasantri Melalui Ta’lim Ma’hadi di Pesantren
Mahasiswa”, J-PAI : Jurnal Pendidikan Agama Islam, Vol. 7, No. 1, 2020.
Munir, Abdullah. Literasi Moderasi Beragama di Indonesia. Jakarta: CV Zigie Utama, 2020.
Muttaqin, Ahmad. “Agama dalam Representasi Ideologi Media Massa”, Jurnal Komunika: Jurnal Dakwah dan Komunikasi, Vol. 6, No. 2, 2012.
Nur, Dany Miftah, Muhammad & Fitriani, Risha. “Membumikan Nilai-Nilai Moderasi Agama Di Masa Pandemi”, Harmony, Vol. 5, No. 2, 2020.
Nurwardani, P. S., dkk. Pendidikan Pancasila untuk Perguruan Tinggi. Jakarta: Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi, 2016.
Raharja, Handi Yoga. “Relevansi Pancasila Era Industri 4.0 dan Society 5.0 di Pendidikan Tinggi Vokasi”, Journal of Digital Education, Communications, and Arts (Deca), Vol. 2, No. 1, 2019.
Ramadhan Prasetya Wibawa & Dina Agustina. “Peran Pendidikan Berbasis Higher Order Thinking Skills (HOTS) Pada Tingkat Sekolah Menengah Pertama Di Era Society 5.0 Sebagai Penentu Kemajuan Bangsa Indonesia”, Equilibrium, Vol. 7, No. 2, 2017.
Sasikirana, Vania & Herlambang, Yusuf. “Urgensi Merdeka Belajar di Era Revolusi Industri 4.0 dan Tantangan Society 5.0” E-Tech Journal, Vol. 8, No. 2, 2020.
Sutrisno, Edy. “Aktualisasi Beragama Di Lembaga Pendidikan”, Jurnal Bimas Islam, Vol. 12, No. 1, 2019.
Yoga, Salman “Perubahan Sosial Budaya Masyarakat Indonesia Dan Perkembangan Teknologi Komunikasi”, Jurnal Al-Bayan, Vol 24, No. 1, 2018.
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 Seminar Hukum Keluarga Islam
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
